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高中生物基础知识点总结,
高中生物基础知识点总结
1．诱变育种能提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，并从中选择、培育出优良的生物品种。
2．原核细胞与真核细胞相比最主要特点是没有核膜包围的典型细胞核，也没有各种细胞器。
3．细胞分裂间期最主要变化是有关酶的合成；细胞膜的主要成分是蛋白质分子和胆固醇分子。
4．构成蛋白质的氨基酸的主要特点是至少含一个氨基和一个羧基，并且至少有一氨基和一个羧基直接相连。
5．核酸的主要功能是一切生物的遗传物质，对生物的遗传、变异及蛋白质的生物合成有重要意义。
6．①抗原就是指引起人和动物患病的病原微生物（如病毒、细菌等）；抗体在细胞免疫和体液免疫过程中都能产生。
②自身的免疫反应对自身的组织或器官造成损伤导致的疾病属于过敏反应；细胞免疫和体液免疫过程中一定离不开T淋巴细胞。
7．选择透过性膜主要特点是水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而其他小分子、离子、大分子却不能通过。
8．线粒体功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸整个过程都必须在线粒体中进行，产能最多的是产生水的阶段。
9．叶绿体色素包括叶绿素a，叶绿素b，叶黄素和胡萝卜素等，它们都具有吸收、传递和转化光能等功能。
10．细胞核的主要功能遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心；细胞质基质是细胞代谢重要场所。
11．细胞有丝分裂的意义是使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。
12．ATP的功能是生物体生命活动所需能量的直接来源；蛋白质是细胞生命活动的直接承担者；DNA是细胞生命活动的决定者。
13．与分泌蛋白形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞核。
14．既能产生ATP、又能产生水、也能产生还原态氢的细胞器是线粒体和叶绿体。
15．渗透作用的条件是：具有半透膜，半透膜两侧溶液要有浓度差。将活的成熟植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，由于渗透失水而发生质壁分离，其外因是蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，内因是原生质层的收缩性大于细胞壁的收缩性。
16．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，其稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节网络。
17．呼吸作用的意义是提供生命活动所需能量和为体内其他化合物的合成提供原料，对于恒温动物来说，释放的热能可维持体温。
18．下丘脑是神经调节和体液调节的联系枢杻，有体温调节中枢、细胞外液渗透压感受器，能合成和分泌促激素释放激素调节垂体的活动，能合成抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，调节水盐平衡等。
19．维持血糖平衡的激素是胰岛素（胰岛B细胞）、胰高血糖素（胰岛A细胞）以及甲状腺激素，前者作用是降血糖，后两者作用是升高血糖
20．利用无性繁殖果树的优点是周期短，能保持母体的优良性状。有性生殖的特性是具有两个亲本的遗传物质，具更大的生活力和变异性，对生物的进化有重要意义。
21．减数分裂和受精作用的意义是对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性，对生物的遗传和变异有重要意义。
22．①叶绿体中的色素包括：叶绿素a 呈现蓝绿色，叶绿素b呈现黄绿色，胡萝卜素呈现橙黄色，叶黄素呈现黄色。
③四种色素含量依次是：叶绿素a >叶绿素b >叶黄素>胡萝卜素
③色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的色素分子随层析
液在滤纸上扩散得慢，因而可用层析液将不同色素分离。四种色素的溶解度高低依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b。
⑤滤纸条上出现四条宽度、颜色不同的色带，从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。在滤纸条上；两色素带间距离最大的是：胡萝卜素与叶绿素b；两色素带间距离最小的是：叶绿素a 与叶绿素b(溶解度最接近)；相邻两色素带间距离最大的是：胡萝卜素与叶黄素
23．两种遗传病中，甲病患病概率为a，正常为b，乙病患病概率为c，正常为d，则只患一种病的概率是ad+cb。(还有其他算法吗？)
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24．生态系统中，生产者作用是将无机物转变成有机物，将光能转变化学能，并储存在有机物中，从而维持生态系统的物质循环和能量流动。
25．分解者作用是将有机物分解成无机物，保证生态系统物质循环正常进行。
26．DNA是主要遗传物质的理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA，仅少数病毒遗传物质是RNA。
27．请判断如下有关DNA双螺旋结构的特点叙述： ①DNA分子是由两条同向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，并且一个脱氧核糖只与一个碱基和一个磷酸基团连接
③DNA分子两条链上的碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则。
28．DNA结构具有稳定性、多样性和特异性等特性。其中稳定性是指DNA的两条链通过氢键等作用力连接成双螺旋结构； 多样性是指DNA碱基对的排列顺序千变万化，并决定蛋白质的多样性，是生物多样性的根本原因；特异性是指特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序。
29．遗传信息是DNA（基因）的脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序；遗传密码或密码子是RNA上决定一种氨基酸的三个相邻的碱基。
30．DNA复制的意义是使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性；DNA复制具有半保留复制，边解旋边复制等特点。
31．基因是控制生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效应的DNx片段，控制同一性状的基因在细胞核内一般是成对存在的。
32．克里克提出的中心法则，阐述了细胞中遗传信息传递的一般规律：即遗传信息从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但不能从RNA流向DNA或RNA流向RNA，也不能由蛋白质流向蛋白质、RNA或DNA。
33．基因自由组合定律的实质是位于姐妹染色单体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时，非姐妹染色单体上的非等位基因自由组合。
34．基因突变是指由于DNA分子发生某个片段的增添，缺失或改变，而引起的基因结构的改变；基因突变常发生于有丝分裂或减数第一次分裂间期DNA复制时，利用此原理可进行诱变育种；基因突变能够产生新的性状，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初原材料。
35．基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，原有的控制不同性状的基因的重新组合，并不产生新的基因；基因重组发生在减数第一次分裂前期(交叉互换)或后期；基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对生物的进化有重要意义。
36．可遗传变异的三种来源包括基因突变、基因重组、染色体变异，能在普通光学显微镜下观察的变异类型是基因重组和染色体变异。
37．染色体组型（核型）指指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。如：人的核型：44＋XX或XY；染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫一个染色体组；人类基因组是指人体DNA所携带的全部遗传信息，包括22条常染色体和X、Y性染色体DNA；DNA测序是测DNA上所有碱基对的序列。
38．人工诱导多倍体最有效的方法是用生长素来处理萌发的种子或幼苗。
39．单倍体是指体细胞中含有亲代配子染色体数目的个体。单倍体特点是植株弱小，而且高度不育。单倍体育种优点是明显缩短育种年限。
40．现代生物进化理论基本观点①种群是生物进化的基本单位；②生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；③突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，最终导致新物种形成；④突变和基因重组产生生物进化的原材料，具有不定向性；⑤基因突变的利与害取决于生物所生存的环境；⑥自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；⑥隔离是新物种形成的必要条件。
41．物种是指在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生后代的一群生物。
42．达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因，生物的多样性和适应性；但不能解释遗传变异的本质及物种大爆发等现象。
43．常见物种形成方式是经过长期的地理隔离，通过自然选择的作用逐渐出现生殖隔离。此外，通过多倍体育种也可以形成新物种。
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