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小学英语教育随笔 好成绩该如何取得?

    11-14 22:52:13    浏览次数: 989次    栏目:小学英语教学随笔

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今天郁闷了一下午,为的是学生期末考试的成绩不够理想。一直在想,这学期学生怎么了?还是,我自己怎么了?回家后给在木渎实小工作的好朋友打了个电话,了解了一下他们学校一年级考试情况,结果真的大受打击。虽然他们学校口语没考,是老师自己给分的,但也不至于相差那么多啊!她安慰我道:“你一个人教5个班,这样已经不容易了啊!”其实我很清楚,这只是出于一种安慰,我们学校的其他老师也是这样安慰我的!

  这次的考试,说来也很不巧,考前出风疹,不得已放下工作、放下学生,请了几天假,没能在考前最后的几天里给学生复习,在家一直很担心!朋友还跟我开玩笑地说,反正5个班都你教的,你急什么?怎能不急?老师总是希望自己的学生能考出好成绩的!我还跟妈妈开玩笑:“妈妈,我这次不是出风疹,而是发烧该多好,那样至少白天还能坚持下帮学生复习。”但是后来想想,平时都让学生一个个到我这儿来读书的,问题应该不大!今天早上考试前还去5个班看了看,问了他们一些问题,感觉待会的考试肯定不会有什么问题的。结果,考出来的成绩却大大出乎了我的意料!

  想想真的很可笑,这学期,我从月考反思到期中考,又从期中考反思到期末考,可学生的成绩却始终没能达到我的目标!目标太高了?绝对不是!自己不努力?也绝对不是!那么为什么像上学期一样的努力,却没有得到上学期一样的好成绩呢?唯一可以解释的应该就是方法不对吧!今天师傅也和我讲到了一些!的确,我平时很注重自己一遍一遍地讲,把重要的知识强调一遍又一遍,同时也注重学生英语兴趣的培养!却忽视了学生的练。外在给我的讯息、自己对一年级英语重点的认识,都使我感觉一年级英语的重点是听、说、读,而不是写。因此,我的学生,练得比较少,虽然我平时也会出一些练习卷给学生做做,但并没有大量的题目要求他们去做。

  现在突然发现自己的重点放错了,应该多注重练的!但是,这又让我产生疑惑了:不是说一年级学英语主要是培养学生学习英语的兴趣的吗?一直给学生做练习,哪来的兴趣可言?如何在练习中培养学生的兴趣呢?难道一年级就应该反复做练习?如果不反复做练习,那么,好成绩又该如何取得?

  从下学期开始我要好好调整下教学方法及重点了,一定要让学生多练,老师讲再多也不如学生多练的!但是,学生的兴趣也不能忽视,最好是能想到一些既让学生感兴趣的,又能让他们练到的方法!当然,我也会多问问那些有经验的老师的建议意见!