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谈农村思想政治新课改中教师的几个问题对策,
四、创新教学方法
教学方法，简称教法，“就是教师为完成教学目标和教学任务，教学时采用的教学策略，手段，方式，途径和操作程序。”“教无定法，教师面对不同的教学内容和教学对象，教法也各不相同”[7]。因此，在农村中学政治课新课程的教学中，教师要根据政治学科的教学内容和教学特点，根据农村学生的特点，创新教学方法，选择最适合的教学方法，从而完成知识的传递，实现对学生能力的培养，对学生情感态度的陶冶，使他们树立正确的人生观价值观。[8]
（1）将启发式教学同理论联系实际教学这两种方法有机结合起来。使政治课教学紧密联系农村学生的生活实际和农村的经济发展的实际，使课本中的理论知识与实际生活结合起来，这样能够激发农村学生运用所学知识去分析身边的事物的兴趣。
（2）注重探究式教学方法。农村的政治课教学要摈除“接受式教学”的方式，多采用探究式教学方法，调动学生自主探究问题的积极性，培养学生探究问题的精神和分析问题的思维能力。
（3）运用开放式、互动式教学，张扬农村学生的个性。在实际教学中，教师要善于创设氛围，带动学生参与的兴趣，并且让每一位学生都获得参与的公平机会，让他们在参与教学活动中彰显自己的个性。
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