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(C) 任务分析法 (D) 人员分析法
80、( C )不是培训需求的来源。
(A) 绩效评估结果 (B) 新的业务需求
(C) 内部薪酬调整 (D) 新技术的产生
81、撰写培训评估报告时,错误的做法是( A )。
(A) 要对所有受训人员进行调查
(B) 尽量实事求是地呈现评估结果
(C) 附录中最好收集培训过程中所使用的原始资料
(D) 当评估方案持续时间超过一年时,需要作中期评估报告
82、在培训评估中,角色扮演可以用来进行( B )。
(A) 反应评估 (B) 学习评估
(C) 行为评估 (D) 结果评估
83、从前台接待到行政秘书,然后再成为行政主管,最后成为公司分管行政后勤的副总,这样的个人发展途径属于( D )。
(A) 专业技术型发展 (B) 专业技术—行政管理型发展
(C) 横向—纵向发展 (D) 行政管理型发展
84、符合绩效考核指标设置要求的是( A )。
(A) 认真完成自己的工作
(B) 客户对我们的服务完全满意
(C) 对顾客的询问立即给予答复,尽快解决他们提出的问题
(D) 今年内完成两篇市场分析报告,并在《市场观察》杂志上发表
85、绩效面谈的质量和效果主要取决于( D )。
(A) 考评双方的心理状态
(B) 是否成立了员工绩效评审委员会
(C) 考评双方对绩效管理制度的理解
(D) 考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
86、关于绩效面谈,理解正确的是( B )。
(A) 关注员工对考核过程的想法
(B) 注重挖掘员工的潜能、拓展新的发展空间
(C) 强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题
(D) 职业发展计划不应紧随考核后进行,至少要相隔三个月
87、绩效管理活动实施过程中的中坚力量是( D )。
(A) 高层领导 (B) 一般员工
(C) 直接上级/主管 (D) 人力资源部人员
88、在绩效考评中,通常情况下( B )考评的准确性和可靠性最难把握。
(A) 同事 (B) 下级
(C) 本人 (D) 客户