2、把课堂教学作为教学的主要阵地,把学生真正作为学习的主人。,采取轻松愉快的教学方式学习,在熟悉的情景中主动探究、主动学习,尽量使他们能参与发现、分析、解决问题的全过程,培养他们收集、提炼、整理的能力。
4、组建美术社团,让学生来自由选择,根据自己的兴趣`爱好来培养学生的美术学习能力。
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教 学 进 度 安 排
周 次
起讫日期
教 学 内 容
计划课时数
实际完成进度
备注
一
<?
2.25
画画自己的手
1
二
3.4
人物速写
1
三
3.11
劳动中人物动态
1
四
3.18
我熟悉的人
1
五
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