印度
教师寄语 太阳给你温暖,我给你祝福,祝你运气像雨点一样密集。
学习
目标 1. 知道印度的人口增长特点。
2. 分析印度的气候特点及水旱灾害频发的原因。
重点、
难点 印度的气候类型与农业生产的关系
教学过程
学生环节 教师环节
基础知识：
一、阅读“世界第二人口大国”，完成：
1.在我国西南邻国中的文明古国是_____，是南亚面积_____的国家，人口已经超过
_____亿，仅次于_____，居世界第二位。
2.完成35页活动。
3.印度地形分布特点：北部是_____，中部是______，南部是______。
二、阅读“水旱灾害频繁”框题，完成：
1.印度大部分地区地处______和________，以________气候为主。受季风气候的影响，______灾害频繁。
2.印度在北部______、_______流域修建了大规模的灌溉系统，在南部修建_______，
是为了抵御__________。
3.完成37页活动。
4.完成表格并
月份 风向 降水量
一月（6-9月）
七月（10-次年5月）
巩固练习：
一、选择题。
1.南亚面积最大的国家是
A.巴基斯坦 B.孟加拉国 C.印度 D.尼泊尔
2. 印度目前人口已超过
A.11亿 B.10.5亿 C.10亿 D.9亿
3.印度最重要的河流是
A.印度河 B.恒河 C.湄公河 D.布拉马普特拉河
4.下面关于印度地势特征的描述，正确的是
A.中部高，南北低 B.东西高，中间低
C.自北向南，逐渐降低 D.北部是山地，中部是平原，南部是高原
5.印度众多的人口对其资源、环境和经济发展带来了沉重的压力，下列资源、产品
学生环节 教师环节
人均占有量接近世界水平的是
A.耕地 B.水资源 C.粮食 D.钢
6.印度水旱灾害频发生的原因是
A.海路位置的影响 B.地势地形的影响
C.季风的影响导致年降水量极不稳定
D.6、7月份太阳直射23.5°N时赤道低气压带的影响。
7.印度雨季时降水的主要形式
A.对流雨 B.地形雨 C.锋面雨 D.台风雨
8.为减轻人口对农业的压力，印度政府采取的根本措施应是
A.努力控制人口数量 B.开荒种地，扩大耕地面积
C.推广先进的耕作技术 D.选育良种，提高单产
9.关于印度与我国国情相同点的叙述，不正确的是
A.农业大国 B.人口大国 C.大部分地区位于热带 D.降水季节变化大 10.下列国家不全与印度相邻的一组是
A.中国、巴基斯坦 B.孟加拉国、尼泊尔
C.尼泊尔、不丹 D.缅甸、柬埔寨
二、读南亚季风图，回答：
（1）图A中箭头表示的是______（方向）风，此风从______吹向_____，
称为_______季风。
（2）图B中箭头表示的是______（风向）风，此风从______吹向_____，
称为_______季风。
（3）能给印度带来丰富降水的是______季风。
（4）在这两种季风的影响下，印度大部分地区属于__________气候，这种气候的主要特征是___________________________________。
（5）在图A中季风的影响下，印度大部分地区进入_____季，该季节时间大致是每年的_____月至_____月。在图B中季风的影响下，印度大部分地区进入_____季，该季节时间大致是每年的_____月至_____月。
（6）下面A-F是西南季风的几种情况，将相应字母填入表中。
A来得晚 B来得早 C风力强盛 D风力不足 E退得晚 F退得早
水灾 旱灾
西南风的变化