第二章 第二节 事物的发展是由量的积累 到质的飞跃
课题
事物的发展是由量的积累到质的飞跃
授课班级
授课教师
教学时间
两课时
教学目标
识记目标：识记量变与质变的含义；办事情要坚持适度原则；理解量变与质变的辩证关系。
能力目标：培养学生联系个人和社会实际，进行观察、思考、分析、判断及辩证思维能力。
德育目标：引导学生把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的奋斗精神结合起来，从我做起，从现在做起，从小事做起。
教学重点
本课的重点是量变与质变的辩证关系，这个知识点是唯物辩证法的基本内容。
教学难点
本课的难点是用量变质变的辩证关系原理，说明这一原理对社会主义建设和个人成长的指导意义。
二是基于我校学生的特点，思想上容易犯逃课、网迷、早恋（量的积累）的毛病，加上社会不正之风的影响，为这一问题的学习增加了难度。
教学方法
讲授、启发和案例教学
讲述故事《傻瓜吃饼》。启发思考：这个傻瓜真的只吃最后一个饼就能饱吗？为什么？从哲学上来看，它体现了什么道理？学生边听边结合学过的知识思考，带着兴趣和疑问进入新课学习。