[教案]股票、债券和保险
教学目标：<?
1、 通过教学使学生识记：股票，债券和商业保险的基本含义、投资特点，以及债券和商业保险的种类。
2、 通过教学使学生理解：股票、债券和保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
3、 学习本课后，能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利；能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性的意见。
教学重难点：
一、重点：1、三种投资方式的风险与收益的比较
2、股票的收益
二、难点：综合各种因素，学会投资。
教学手段：自制多媒体课件
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二、股票、债券和保险
1、高风险、高收入同在——股票
（1）股票的含义及性质
（2）股票的收入及股票投资的特点
（3）股票的作用
2、稳健的投资——债券
（1） 债券的含义
（2）债券与股票的比较
（2） 债券的分类
国债、金融债券、企业债券
3、为风险投资——保险（商业保险）
（1）保险的含义
（2）保险分类：
人身保险、财产保险等
新险种——分红保险
（3） 订立保险合同的原则
教学过程：
导入：
同学们，上节课我们一起学习了储蓄存款和商业银行这一框题，我们知道，储蓄存款是我国居民最普遍的一种投资方式。随着社会经济的发展，在市场经济活动中出现了多种多样的投资方式，使人们的投资活动越来越多样化。
今天我们继续来研究多样化的投资方式。请大家打开课本53页。第六课第二框，股票、债券和保险。
授新课：
（课件显示幻灯片2、3：债券交易所照片）请大家看屏幕，大家有没有看到过这个场景？
（学生可能的回答）没有；有，看过，这是股票；炒股的地方；证券交易所……
这个大荧屏显示的是什么？
（学生可能的回答）股票的价格。
不管大家有没有亲眼看到这个场景，相信所有的同学都知道“股票”、“炒股”这些名词。讲到“炒股”，在深圳宝安区就有一个特殊的村子叫大坑村。它特殊在哪里，大家知道吗？（大部分学生可能会摇头表示不知道）不知道我就告诉你们，这个村的村民是以炒股为业来谋生的。在他们村口有一块这样的大荧屏，村民每天吃完饭就坐在那下面，关注股价的波动情况。据调查统计，他们的人均资产超过了300万。
（学生听完后可能会惊叹）大家羡慕大坑村的村民吧？
（学生可能的反应）羡慕。
现在就让我们一起来研究为什么他们靠炒股可以拥有那么多的资产。首先，我们要先认识什么是股票。请大家阅读课本53页第一段。
“股票是股份公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。”这就是股票的含义，请大家把这句话画下来。
（课件显示幻灯片4）股票的含义及性质
从股票含义的表述中可看出，股票的作用是什么？
（有些学生会回答）筹集资金。
股份有限公司通过发行股票来筹集资金，这就是股票的功能。
我们再看这个含义，股票是股份凭证，指的就是股东通过投资，入股某家股份公司从而掌握一定份额的股票，股票就是这个股东在这家公司的入股证明，这就是股票的性质。 股东在获得股票之后，就拥有了这家公司的所有权，这个所有权是一种——（学生一般会接下去说）综合权利。大家自己看课本，了解这个综合权利包括了哪些权利。
假如股东不想要这家公司的股票了，能不能要求公司给他退回股金？