第一册根据化学方程式的计算

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混合物制取氧气，当收集到需要的氧气后，停止可热，冷却后称量剩余固体物质质量为4.04克，然后继续加热至完全反应，又收集到0.672升（标准状况）氧气，计算原混合物中氯酸钾的质量分数（标准状况下氧气的密度为1.429克/升）？

5、用氢气还原氧化铜，要得到6.4克铜，需要氧化铜多少克？

6、相同质量的Al、Mg、Fe、Zn四种金属与足量的稀硫酸反庆，产生氢气质量最大的是哪一个？

生：进行题组练习。

师：哪一组的同学先把你们的解题过程展示一下，（实物展示 台展示）（举如下两例）

（甲组）3：解：设混合物中KClO 的质量为X，MnO 的质量为15.5克—X

     

 

△ 

         2 KClO  =    2KCl+3O ↑

245               96

          X               4.8克

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X=12.25克

所以：MnO 的质量是15.5—12.25=3.25克

答：原混合物中MnO 是3.25克。

乙组：5、解：设需要氧化铜的质量为X

H +CuO  =  C u + H O

80                                  64

X        6.4

                

X=8克

        答：需要氧化铜8克。

生：评价指出解题中出现的错误。

师：同学们评价的准确，能具体指出解题中出现的错误，而给予改正。

师：根据化学方程式计算的要领是什么？关键是什么？

生14：解题的步骤要完整，可以用“解、设、写、比、算、答”六个字来概括。（生具体解释六个字的含义）

生15：格式要规范，该写单位处一定要定写清，且单位要统一。

生16：计算的结果要准确。

师：同学们已归纳出根据化学方程式计算的要领，那么解题的关键是什么呢？

生17：准确，规范地写出化学方程式。

生18：化学方程式要配平后才能进行计算。

生19：相对分子质量要计算准确。

师：同学们考虑的很全面，并能按照化学特点进行思维及审题、分析和计算，你们太了不起了！

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