·2017年高考语文能力测试基础训练7
.看搭配是否得当;3.看成分是否残缺或赘余。一、选择题1.下列句子中有语病的一句是A.目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。B.水稻基因组在已知的各类植物.....
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03-14
·2017年高考语文文言文阅读练习3
,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习4
,恐被连及,指其所诉牛日:“此是女婿家牛也。非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人日:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪元武县司闻之,皆人惭。又尝道逢一老母种葱者,结庵守之,允济谓母日:“但归,不烦守也.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习5
子文三舍令尹,无一日之积,恤民之故也。成王闻子文之朝不及夕也,于是乎每朝设脯一束,糗一筐,以羞子文;至于今秩之。成王每出子文之禄,必逃,王止而后复。人谓子文曰:‘人生求富,而子逃之,何也?’对曰:‘夫.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习6
时王嗣宗留守西京,厚遇之,及徙青神县,贫不自给,嗣宗假奉半年使办装。既至县,兴学校,教生徒。后邑人陈希亮、杨异相继登科,逸改其居曰桂枝里。累迁尚书兵部郎中.知开封府。有僧求内降免田税,而逸固执不许。仁.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习7
阳夫人乳母之子抵禁,都虞候杖杀。诸子泣告于王,言虞候纵横之状,王叱而遣之。明日,对宾僚吁叹者数四。众皆不晓,徐问之,王曰:“某之诸子,皆奴材也。”遂告以故曰:“伊不赏父之都虞候,而惜母之阿奶儿,非奴材.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习8
无所问。福王府有迫人死者,似道力为营救,芾以书往复辨论,竟置诸法。尝出阅火具,民有不为具者,问之,曰:“似道家人也。”立杖之。似道大怒,使台臣黄万石诬以赃罪,罢之。 (元朝)大军取鄂州,始起为湖南提刑.....
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·2017年高考语文文言文阅读练习10
所以不击取楚,以眜在公所。若欲捕我以自媚于汉,吾今日死,公亦随手亡矣。”乃骂信曰:“公非长者!”卒自刭。信持其首,谒高祖于陈。上令武士缚信,载后车。信曰:“果若人言,‘狡兔死,良狗亨;高鸟尽,良弓藏;.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练12
扩写切入点;2.抓住对象特征,进行联想、想象;3.表达简洁通顺,力求写出个性。一、选择题1.根据下面的情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上同学们歌声情景二:考试.....
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·2017年高考语文综合模拟试题
潼关 招摇撞骗 灯影幢幢[解析] A项中“竦”、“悚”均读sǒng,“喇”读lǎ,“辣”读là,“速”读sù;B项中“郸”、“殚”、“箪”均读dān,“禅”读chán,“惮”读dàn;C项全不相同,分别读jiǎn、zhuó、zh.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练1
;4.根据词性进行推断识记;5.注意区别书面语与口头语读音的不同。一、选择题1.下列加点字的读音,全都不相同的一项是A.盐碱 箴言呼喊减员增数感激涕零B.阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑C.束缚薄荷簿册赤膊上阵博.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练9
选择题1.能和下面一段话衔接的句子是历史考察同历史文献学习相比,诚然在内容的系统性、概括性上显得薄弱,但在具体性、形象性方面却独具特色。A.所以,历史考察是比文献学习更重要的认识历史的方式。B.所以,历史.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练11
原意不变。一、选择题 1.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练4
考虑。解题时可从以下几方面着手:1.看意义理解是否准确;2.看表示的语句关系是否正确;3.看搭配是否对应;4.看位置是否恰当;5.看能否使语意表达简要。一、选择题1.下列各句子中,加点的词语使用不恰当的一句是A.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练13
寻找关键词句,归纳语段中心语义;4.把握语意层次,确定取舍。一、选择题1.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35字。上午9时整,考古队进入现场开.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练14
1.找主干,理枝叶(发现和删除赘余词语,发现和消除歧义);2.分析句间关系(发现和删除重复的语句);3.把握文段主旨(发现和删除游离中心或话题之外的内容);4.恰当地运用省略和指代;5.恰当地进行概括或合并。一.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练15
持语意的粘连性;3.保持情景的融合性;4.保持逻辑的严密性;5.保持语句的照应性;6.保持结构的一致性;7.保持角度的合理性。一、选择题1.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一组是(1.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练16
能够根据目的,做到语言得体;3.能够根据交际场合、对象的差异,做到语言得体。一、选择题1.下列句子中加点词语使用得体的一项是A.老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁。B.刘高五十八上死了老伴,李香五十六整没.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练17
果;2.运用修辞知识进行语言表达;3.运用修辞知识进行阅读理解。一、仿写题1.仿照下面的比喻形式,加写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛.....
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·2017年高考语文能力测试基础训练18
解题。一、选择题1.下列有关文学常识的表述错误的一项是A.我国第一部诗歌总集《诗经》,原名《诗》或《诗三百》,直到汉代以后,儒家把它奉为经典,才称为《诗经》,它的现实主义精神,成为我国诗歌现实主义优良传.....
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