5、注重人文，面向全体。在我的眼中，班里50个孩子都是我的孩子。他们是平等的，班里的任何一个座位学生都要轮流坐一坐，不分高低，不按成绩，每周轮换一次。他们也都是最棒的，每个孩子都有锻炼成长的机会。班内的值日组长、学习组长、文明互助岗都是每日按座位轮换，每位孩子都去体验当家当班干部的滋味；升旗仪式上的主持人、演讲人、宣誓人、升旗手、护旗手、仪仗队，班里每位学生轮流来当，都去体验升旗的神圣及面向全校人主持演讲的光荣。
6、注重课堂，快乐教学。身为妈妈，谁不希望自己的孩子快乐学习，健康成长？身为语文老师我就要用自己活跃、扎实、有效的课堂实现].www.deyou8.com的..着这一愿望。可以这样说，当我的学生最快乐，单课堂上就轻松地把知识牢固掌握，课下没有课业负担；当我的学生最幸福，从小就养成了良好的课外阅读习惯，从小就练就了一首漂亮的铅笔字，从小就收获了习作能力；当我的学生最幸运，每一个孩子的课堂表现都在她的视线之内。我的班里没有不及格的学生，这都得益于严抓课堂，快乐教学。
三、监督教育的家长
在学生成长的过程中，家长也起着非常.本文.由方\www.deyou8.com的重要的地位。社会的发展让家长越来越清醒地认识到拥有知识的重要性。很多家长被现在教育体制所引导，从小学就开始给孩子报各种各样的学习班，提前让孩子学习较深的英语，较难的奥数等。他们的这些做法违背了孩子的成长发展规律，并扼杀了孩子的活泼、好动、爱玩的天性，使得孩子的童心、创造力被封闭。让小小年纪的他们心里早早背上学习就是为了考学的精神压力，缺失了学习的真正目的意义。可以说这是是教育体制下产生出来的悲剧，家长成为悲剧的直接促成者。
所以，只有这三方面齐心协力才能改变我国的教育现状，其中，办教育的教育主管部门尤为重要，它导向着其余两方面的做法。
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