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2017年度支教工作计划

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一、支教指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标,充分发挥我校的引领和示范作用,支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革,不断扩大优质教育资源,尽快改变&方^.%文.-&乡镇学校面貌,全面推进素质教育,提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作,促使城乡教育的均衡发展。

二、支教活动的意义:

第一,促进教育的均衡化发展;第二,促进教师专业化发展;第三,激发教师工作活力;第四,实现].www.deyou8.com的..优势互补,双方互动,促进教师教育思想发展;第五,淳朴的道德.念,净化心灵,促进师德发展。

三、支教点具体情况www.deyou8.com的:

我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学,又名岳飞中学,该校位于安阳南15华里的汤阴县城,地处城乡结合处,是一所半封闭式管.的学校,校园占地10亩,现有教职工69人,教学17个班,图书阅览室一个,仪器室两个,微机室一个,多媒体教室一个,体育器材室一个,电教器材室一个,音美器材室一个。校园干净.洁,学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学.念等方面有待进一步提高。

四、计划及实施方案 

20xx年度第一学期 

时间

内容

形式

.取的措施

要达到的效果

20xx.9

1.与支教学校结对教师见面,制定本学期教学计划;

2.了解支教学校学生情况www.deyou8.com的,互相学习新教材,指导备课。

面对面交流

对支教学校的老师和学生情况www.deyou8.com的进行初步了解,与结对教师共同学习新教材,制订出本学期的教学计划,指导结对教师进行备课。

制订教学计划,统一思想进行备课。

20xx.10

1.与结对教师交流新教材培训.念,确立教学研究的课题;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课,指导备课;

3.根据条件开展器乐进课堂,学吹竖笛。

面对面交流和蹲班听课

    面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训.念,确立本学年的教学研究课题,因为初一年级是新教材,所以重点听初一的音乐课,一起分析课,共同找出该课存在的问题,并提出改进的意见。如果条件允许,准备器乐进课堂的准备工作。

将新教材.念运用于教学中,确定教学研究课题,提高开展教学实验的能力。

20xx.11

1.专题讲座;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座,落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20%的精神,帮助结对教师学习竖笛,同时将器乐引进课堂。

使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习,重新树立信心,逐渐产生兴趣,实现].www.deyou8.com的..器乐进课堂。

20xx.12

1.做示范课并评课;

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

做示范课,和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法,进一步听课,评课,共同提高教学能力。

提高教师驾驭课堂教学能力。

 20xx年度第二学期 

20xx.3

制定本学期音乐教学计划,共同备课。做示范课

面对面交流;

班级授课。

制定出本学期的音乐教学计划,进一步指导结对教师备课,做示范课,互相交流,共同提高。

统一思想,认真备课,提高教师驾驭课堂教学能力。

20xx.4

指导结对教师教学课题研究和听课,指导备课。

面对面交流;班级授课;

通过.论联系实际的教学实践活动,科学地解疑并形成特色;蹲班听课,找出课堂教学存在的问题,共同讨论研究,提出改进意见,促进教学能力的提高。

结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。

20xx.5

做示范课;听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

蹲班听课;面对面交流 

相互听课,分析课,征求听课小组和学生的意见,进一步改进教学,使学生都能主动而自如地参与音乐学习,提高音乐修养。

进一步提高教师驾驭课堂教学能力。

20xx.6

撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告;培养结对教师情况www.deyou8.com的的汇报。

面对面交流

交流后,自己撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告和培养结对教师情况www.deyou8.com的的汇报。

对一学年的支教工作进行总结。

如有变动以实际情况www.deyou8.com的为准。