根据册教育字（20xx）第38号《关于转发<省教育厅办公室关于统一全省20xx-20xx学年度中小学开学及放假时间的通知>的通知》精神。我们学校遵照文件精神，于 8月25日全体普、特教职工早上到学校.中，安排开学初报名等事宜。报名时间：8月26日-28日。8月31日加盖“本书由国家免费提供”印章后统一发书。9月1日早上举行开学典礼，升国旗，进行学期前教育，组织全体学生学习《册亨县小学安全责任书》、《中小学生守则》、《小学生日常www.deyou8.com的行为规范》以及学校的一些规章制度等。之后开始正式上课。
——教师到位情况www.deyou8.com的。（有普教教师XX人、特教教职工X人。）1、8月25日全体教职工.中时，特教的唐XX老师缺旷，没有到学校，其余按时到学校。2、8月28日，英语教师覃XX请产假，请假手续通过学校、教育辅导站呈县教育局XXX局长签字批准，请假时间为8月28日-10月28日。3、8月26日，唐XX老师因传染性病症请假，手续也经学校、教育辅导站呈县教育局XXX局长签字批准，请假时间为8月26日-10月30日。4、韦XX老师因家里有事情，8月27日-28日请事假，8月29日返校工作。5、从8月26日-8月31日，白天老师们在学校给学生注册，晚上分组分别与镇干部一道下到村组扫盲，同时进行动员学生入学。6、除了请假的老师外，其余老师到现在为此，均正常上课。
——学生到位情况www.deyou8.com的。1、截止9月5日，本学期普教一到六年级共有学生XXX人，其中女生XXX人，民族生XXX人。开设X个教学班，其中一年级XX人、二年级XX人、三年级1班XX人、三年级2班XX人、四年级XX人、五年级1班XX人、五年级2班XX人、六年级XX人。转进XX人，转出 XX人，新招XX人，辍学X人（四年级的高XXX，家住XX县XX乡），上期毕业XX。学生主要来源于者楼镇的东风村、高峰村、坪秧村以及外乡镇的百口乡（XX人）、秧坝镇（XX人）、岩架镇（XX人）、坡妹镇（XX人）等。2、特教截止现在为此有学生XX人。其中聋哑XX人，低视力X人。学生来源于册亨县各乡镇及望谟县、安龙县。
——在9月5日之前，学校已经拟定了本学期的各种计划及方案。有学校工作计划、教导工作计划、特教日常www.deyou8.com的工作计划、特教教学工作计划、安全工作计划、教师的课程计划、“控辍保学”方案、安全应急预案等。8月31日，组织学校安全领导小组成员对学校环境进行了排查，未发现安全隐患。9月1日，要求各班班主任对本班教室进行排查，消除安全隐患。严格安全事故报告制度，在《者楼镇东风小学、册亨县特殊教育学校安全工作应急预案》已经体现。安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。
——在管.上。我们本着“一年之际在于春，一天之在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导XX校长、XXX副校长、XXX导主任负责监督教师的签到情况www.deyou8.com的，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠.洁，美观大方得体。要求全体教职工从.体大局出发，顾全大局，以.体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无.取闹。对于自私自利、无.取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处.，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管.，对学生流动情况www.deyou8.com的进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门.取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处.。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；一直为学生提供开水服务；要求食堂每天将食物留样24小时以上，每天有老师与学生陪吃。
——目前存在的困惑。1、在报名期间，有很多的家长要求自己的子女到我们学校就读，并说要住校，但我们没有接收，原因是没有住宿。据不完全统计，本学期有80人以上有这样的要求。（思考：有家长带着学生到我们学校咨询就读，我们感到很高兴，但高兴的同时又很无奈。这些学生一般都是从其他乡镇来的，从了解的情况www.deyou8.com的看，家长都希望自己的子女在条件好的地方读书。这也说明了家长送子女上学的意识得到很大程度上的提高。）2、我们是两所学校在同一校园，十多年来一直没有一条能通车的路进入校园。（我们的想法：希望能有一条能通车的路进入校园。现在进校园的路石级很陡，加上有特教生出入，我们很担心。）3、特教的编制一直困扰着我们，不知道如何是好。（有一种想法：希望特教能有一个编制的标准。同时希望多给特教一些政策上的倾斜。）
相关分类