学英语：提高英语写话的四点技巧

标签：轻松学英语资料大全,http://www.deyou8.com 学英语：提高英语写话的四点技巧,
许多同学经常抱怨英语写话太难，他们觉得无从下手，有些同学甚至采用了中英对照的方法，写出了很多不伦不类的句子，所以写话也就成了每年试卷中得分率较低的部分．然而我们必须面对的现实是：2007年中考英语试卷中最后一题——英语写话由2006年的14分调整为16分。此举的主要目的是拉开分数间的距离，让真正优秀的学生继续高中阶段的学习，这就更增加了部分同学得分和得高分的困难。并且随着英语二期课改的深入开展，中考中对英语写话的要求也呈提高之势，不仅语法、内容、字数占一定分值，对文采也有了要求。那学生该如何做才能提高该题的得分率呢？一方面我们要熟练掌握单词、词组的拼写和搭配；另一方面我们也要牢记他们的用法。另外，在平时的学习当中，同学应抽出时间增加阅读量，如果可能的话，将其中好的文章、段落背诵下来，若时间有限，也应该摘抄其中好的句子、词组加以背诵。

　　有了正确句子做保障，我们就可以练习短文的写作了。开始我们可以找一些有范文的题目来写，然后将自己的短文与范文做比较，找出差距，并加以改进；或者两位同学合作，相互为对方找出一篇文章，并挑出其中的部分单词或词组，让另一位同学利用挑出的词组写一篇短文，再将原文与自己的短文做比较，这样做还可以增加学习的乐趣，有了乐趣，同学的写作水平就有了提高的希望。
　　
　　试题中的写话要注意四点
　　
　　近几年的中考英语写话的考查形式主要有看图写话、给材料作文、电子邮件、话题作文等。尽管形式多种多样，我们也无须畏惧，因为“万变不离其中”，只要，基本功扎实，能够把学习的词汇、句型、时态、语态与题目要求有机地结合起来，进行正确地运用和组织，同学还是有希望写出一篇好文章的。所以，在考试中我们应该注意以下四个方面：
　　
　　仔细审题
　　
　　拿到试题之后，不要急于下笔，而要仔细看清题目要求，列一个纲要出来，弄明白文章中应包含什么内容，该如何安排这些内容。我们归纳总结的哪些内容可以在这篇短文中应用。已归纳的知识如何与本篇短文巧妙地结合等.

　　例如2005年中考题目“成长的烦恼与快乐”，在阅读题目要求之后，应得出以下结论：1.快乐与烦恼并存，2.其主体是青少年。有的同学在答题时偏离了主题，或者只谈快乐，或者过多谈论了父母的烦恼，或者谈了对未来生活的憧憬，这样的短文即使文笔再好也收不到锦上添花的效果。
　　
　　确定时态
　　
　　英语中时态表明动作发生的时间，所以一篇文章应该做到时间顺接自然，否则会给人造成混乱。一般来讲，一篇文章中会使用两种以上的时态，例如2004年试题“毕业时分”。在写对初中生活的回顾时应以一般过去时为主，在写老师和同学特征、喜好等内容时要用一般现在时，而将来的打算这一部分则应使用一般将来时。遇到这类题目时应根据内容确定时态，不要一种时态用到底，犯语法上的错误。
　　
　　适当注意文采
　　
　　增加文章的文采我们可以从以下三个方面去考虑：
　　
　　a.在写短文时要避免只使用一种句式,避免重复使用同一单词或词组。

　　注意简单句与并列句、复合句同时使用，否则会给人留下呆板的印象。例如，有位同学的短文中有下面一段话：He is tall. He is forty years old. He is fat. He is kind to us.这段话给人的感觉不是在写短文，而是在练习be动词的用法。
　　
　　b.用好连词。

　　连接词，可以在句与句之间，架起一座座桥梁，所以我们可以借助first,second,next,finally,inaddition,however,on the other hand等连词，使文章的层次分明、思路清晰。
　　
　　c.适当引用一些谚语或俚语。

　　一些谚语或俚语能在文章中起到画龙点睛的作用。例如:“A friend in need is a friend indeed.”“No pains,no gains.”“He has a green thumb.”等。
　　
　　把好检查最后一关
　　
　　检查时应注意以下问题：

　　a．是否偏题离题

　　b．句子之间衔接是否自然流畅

　　c．是否有语法错误，包括主谓一致，动词的时态等。

　　d．是否有大小写，拼写等错误，同时也要注意卷面整洁。

　　总之，我们要考试中做到三点：写作之前：仔细审题，确定题目要求；写作之中：书写规范、语言地道、字数适中；写作之后：阅读全文，按要求核对检查，更改错误。

　　相信同学们只要按照平时多练，考试时精练的要求去做，并持之以恒，一定会写出符合题意、语句通顺的漂亮文章来。