［教师引导］上述材料中的内容表明了什么？
［学生回答］贞观初年，社会生产力遭到极大破坏，人烟断绝，道路萧条。经过李世民和他的谋臣们励精图治，终于改变了这种状况，而且出现了农业丰收，粮价下跌，社会治安状况良好的局面。
［教师引导］贞观之治局面出现的原因，除了唐太宗的开明政策外，你还想到了哪些原因？大家可以通过讨论后再回答。
［学生讨论］……
［学生回答］
生甲：隋末农民起义的推动，使唐太宗吸取隋亡教训，与民休息。
生乙：人民的辛勤创业。
生丙：科技的发展。
生丁：国家统一，社会安定。
……
［教师过渡］总的来说，贞观之治的出现，有隋末农民的推动，有唐初人民的辛勤创业，有唐太宗和他的辅臣们的特殊贡献。唐太宗死后，唐朝国力进一步增强，到唐玄宗时达到鼎盛，史称“开元盛世”。那么，“政启开元，治宏贞观”，在唐太宗和唐玄宗之间起继往开来作用的人是谁呢？她就是中国历史上唯一的女皇帝——武则天。
［板书］三、女皇武则天（政启开元，治宏贞观）
［教师引导］请同学们看课本“女皇武则天”一目内容，从中找出有效信息。
［学生看书］……
［学生回答］①武则天是我国历史上唯一的女皇帝。②武则天原是唐高宗皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周。③武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，为开元年间唐朝的繁荣打下了基础。
［教师引导］请同学们阅读课本上关于武则天爱惜人才的内容。然后再讲一讲武则天的故事，内容不限。
［学生阅读］……
［学生讲述］
生甲：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，统治国家数十年，创造了奇迹，是一位传奇式的人物。
武则天出生于一位木材商人的家庭，父亲叫武士彟。曾支持李渊称帝，做过唐朝的工部尚书。武则天14岁时被选入皇宫，被太宗封为才人，赐号媚娘。深得太宗喜爱。太宗死后，李治即位，是为高宗。李治即位前，就与武则天有来往。太宗死后，武则天入长安感业寺为尼，后被唐高宗接回宫内，封为昭仪，地位仅次于皇后和肖淑妃。为了登上皇后的位置，武则天先联合王皇后打败了肖淑妃。后来又亲手杀死亲生女儿，诬为王皇后所为。高宗一怒之下废王立武。武则天的皇后梦实现。
生乙：武则天有四个儿子，长子李弘因惹怒武则天被杀。太子李贤被安了一个“谋反”的罪名流放四川。李治死后，三子李哲继位，刚当了两个月的皇帝，因一句气话，被中书令裴炎密报武后，李哲被废掉，四子李旦上台。
远在两千里外的李贤，空有满腔抱负，如今连人身自由都没有，他父亲去世一年后，才从看守人口中得知。李贤反复思考，大哥被害，自己和三弟遭贬，剩下唯一的四弟是个傀儡皇帝，下场也不会妙。于是一首“黄台诗”：
种瓜黄台下，瓜熟子离离。
一摘使瓜好，再摘使瓜稀。
三摘犹为可，四摘抱蔓归。
结果，被人发觉告密。武则天派人查问，李贤自杀。至此，武则天的四个儿子，已经有三个被杀或被废，只剩一个李旦，也是如履薄冰。
［教师讲评］武则天十分重视农业生产，她规定把农业生产的好坏作为考核地方官政绩的重要条件。她下令编成农书《兆人本业记》颁行天下，指导农业生产。她鼓励土狭人稠之地的无地少地农民，迁往宽乡垦耕，开垦的荒地可免三年租调。她宣布百姓50者免徭役，另外还多次减免赋役。这些政策和措施都对农业的振兴起了良好的作用。
除此之外，武则天在政治上打击士族势力，发展科举制度，选用人才。军事上加强边防，发展我国统一的多民族的中央集权国家。
但是武则天在位期间，也有不少弊政。一是放手招官，用人太滥。二是大兴告密之风，任用酷吏，大加杀戮。三是崇尚佛教，广建庙宇，造成大量的浪费等。
705年正月，武则天病重。宰相张柬之、崔玄 联合禁军首领李多祚等人入宫，拥立唐中宗复位，同年，武则天病死，终年82岁。她弥留之际，立下遗嘱：去帝号，称则天大圣皇后，祔葬高宗乾陵，立一块石碑，上面不书一字，一生功过，让后人评说。如今这块无字碑仍在，留给了人们许多遐想。
［课堂小结］（投影打出）
知识网络：
［布置作业］
一、选择题
1.“政启开元，治宏贞观”是指_______________的统治
A.唐高祖 B.唐太宗
C.唐高宗 D.武则天
答案：D
2.以下几人都是唐朝的贤相，其中在唐太宗时敢于犯颜直谏流芳青史的是
A.房玄龄 B.杜如晦
C.魏征 D.姚崇
答案：C
二、问答题
想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？
参考答案：唐太宗和汉文帝的共同之处：注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。
板书设计
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
1.隋炀帝的暴政和李渊建唐代隋
2.玄武门之变和李世民登基
三、女皇武则天（政启开元，治宏贞观）
活动与探究
1.制表：设计表格，列出汉武帝与唐太宗的历史功绩。（参考答案附表）
2.搜集有关唐太宗和武则天的资料，试着对他们进行评价。
要求：①材料要丰富。
②观点要有说服力（论据要充分）。
③连贯成文。
④最后在班上交流。
⑤评优。