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活动，是孩子们最好的成长舞台──《让我们的教室清洁又美丽》（第二课时）教学课例及反思,
通过创设活动情境，为学生创造更为广阔的自主学习和时间空间，让学生在体验、探究与合作的活动过程中，在老师的引导下自觉的成长！
总而言之，让我们多为孩子们准备一点活动吧！让我们多为他们提供一点舞台吧！因为──活动，是孩子最好的成长舞台！
（原创作品）
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