（三）小学教育。在20xx年年底.合53所小学的基础上， 20xx年前.合农村小学45所。高年级学生向由初中腾出所办的寄宿制小学或向县城新城区新建小学.中，只保留部分低年级教学点。可以解决农村小学教师缺编、学科不配套、课程开不齐的问题。随着城市规划调.、新城区建设速度加快、城市人口的增长和农村中小学校资源.合，将会有大量的农村学生到县城就读。根据新城区开发建设，科学规划学校布局，预留学校建设用地。新建小学5—6所、民办幼儿园2所，把大量的农村小学生吸引到县城上学；部分小学生留在中心.镇就读，让小学生享受优质教育，实现].www.deyou8.com的..小学教育公平。
（四）职业教育。统筹县域职业教育资源，调.职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源.合，在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人、总投资8000万元的汝南县职业技术教育中心。学校建设分三期完成：一期工程投资3000万元，完成40班规模、可容纳20xx名学生所必需的教学、生活用房；二期工程投资3000万元，完成40班规模、可容纳20xx名学生所必需的教学、生活用房，并添置部分专业实训设备；三期工程投资20xx万元，完成校区所有规划项目及实训设备投资，全部建120班规模的示范性职业学校。
（五）学前教育。办好县直幼儿园，以引导、示范全县学前教育。将学前教育推向社会，鼓励幼儿园吸收社会资金合作办学，同时加强对民办幼儿园的规范管.，不断改善办学条件。
（六）教育投入。县财政每年会安排专项资金，奖励在高、中招中取得优异成绩的学校和教师，高招奖金每年60万元，中招奖金每年20万元。全县每两年评选10名有突出贡献教师，每人奖励20xx0元；每两年评选10名优秀中小学校长，每人奖励10000元；每年评选高中、初中、小学学科带头人、优秀骨干教师、优秀青年教师、师德标兵各30名，每人分别奖励5000元、3000元、20xx元，激励措施会带来令人满意的成绩，一定会带来积极的影响，也一定会带来丰硕的成果。
（七）发挥名校效应。.取积极措施，留住汝南园林学校和汝南师范两所百年老校，把两所中专学校申办成专科院校，充分发挥名校效应。既可为汝南培育技术人才和幼儿教师，又可取得两所学校百年积淀人才资源支持，势必为我县教育带来潜在影响，争得人力和资金支持，从而为汝南教育发展产生积极作用。
我们相信，在县委、县政府的正确方www.deyou8.com的案,.欢领导下，在社会各界的大力支持下，全县教育工作者只要团结一心、务实重干、坚定信心、克服困难、共谋发展，一定可以负重前进，一定会迎来教育的春天。
相关分类