初中物理实验：探究杠杆的平衡条件

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探究杠杆的平衡条件
一．实验目的：探究杠杆的平衡条件。
二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。
三．实验操作要求
1．提出问题：
杠杆的平衡与哪些因素有关？
2．猜想与假设：
杠杆的平衡与_______ __________有关？
3．设计实验和进行实验：
（1）检查器材。
（2）调节杠杆平衡。
（3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
（4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
（5）整理器材。
4．分析与论证：
（1） 杠杆的最小刻度值是 厘米，每一个钩码的质量是 千克。
（2）数据记录：
实验
次数 动力
(N) 动力臂（cm） 动力×动力臂（N•cm） 阻力
（N） 阻力臂
（cm） 阻力×阻力臂（N•cm）
1
2
四．实验结论：
归纳出杠杆的平衡条件 。
五．反思与拓展
实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
。